Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Üstün Yetenekliler Uygulama ve Araştırma Merkezi’nin konferans ve paneller serisinin ilki Eğitim Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Oturum başkanlığını Merkez Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Durmuş Özbaşı’nın yaptığı panele Eğitim Fakültesi öğrencilerinin yanı sıra öğretmenler ve anne-babaların da ilgisinin olduğu görüldü. İzleyicilerin üstün yeteneklileri anlamaya yönelik çarpıcı soruları, toplumda konuya ilişkin artan bir farkındalığın işareti olarak değerlendirildi.
ÇOMÜ Üstün Yetenekliler Uygulama ve Araştırma Merkezi’nin 2019-2020 Akademik yılı için planladığı paneller serisinin ilki 18 Aralık 2019 tarihinde Eğitim Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Panele üniversite öğrencisi öğretmen ve psikolojik danışman adaylarının yanı sıra, farklı öğretim kademelerinde çalışan öğretmenlerin ve anne-babaların da ilgisinin olduğu görüldü.
Panelin açılış konuşmasını gerçekleştiren Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Salih Zeki Genç, üstün yeteneklilerin ve her bir çocuğun toplum içerisindeki değerini ve Eğitim Fakülteleri’nin bu konunun anlaşılmasındaki önemini ve sorumluluklarını vurguladı. Merkez Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Defne Yılmaz ve Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Durmuş Özbaşı, geçtiğimiz akademik yılın sonunda kurulan merkezin tanıtımını yaptılar ve üstün yeteneklilere, anne-babalara ve bu konuda farklı uzmanlık alanlarından çalışanlara yönelik Merkez bünyesinde gerçekleştirilmesi planlanan bilimsel ve uygulamalı etkinlikler hakkında bilgi verdiler.
Farklılıkların Eğitime Entegrasyonu konusunda konuşma yapan Öğr. Gör. Dr. Yahya Han Erbaş, yaygın eğitim programları, ortamları ve değerlendirmeleri kapsamında bireysel farklılıkların dikkate alınmasının önemine değindi. Öğr. Gör. Dr. Yahya Han Erbaş, bu yönde Her bir öğrencinin kendine özgü özellikleri yönünde eğitim alabilmesi için eğitim ortamlarında yapılabilecek düzenlemeler ve öğretmenlerin sınıf içerisinde yapabileceği uygulamalar konusunda önerilerde bulundu.
Üstün yeteneklilerin eğitim ortamında fark edilmesi ve belirlenmesi yönünde farkındalığın ve kullanılacak çok yönlü yöntemlerin önemini belirten Dr. Öğr. Üyesi Defne Yılmaz, üstün yetenekli bireylerin özellikleri ile ilgili yanlış algılar ile kişisel-duygusal özellikleri hakkında bilgi verdi. Dr. Defne Yılmaz; yalnızca zihinsel değil duygusal ve sosyal özellikleri ve çok boyutlu yetenekleri ile erken fark edilmenin ve tanınmanın üstün yeteneklilerin gizilgüçlerini üst düzeyde geliştirmelerini destekleyecek temel adımlar olduğunu vurguladı. üstün yetenekliliğe bağlı kişisel-duygusal özellikleri nedeniyle toplumdaki kalıp yargılara bağlı eleştirilmelerin önlenerek üstün yetenekli bireylerin yaşam boyu psikolojik bütünlüğünün korunmasına destek olunabileceğini belirtti. Çoklu Üstün Yetenekli Bir Çocuğun Annesi Olarak Eğitimcilerden Beklentiler başlıklı bir konuşma yapan Berna SEVİM, üst düzeyde ve çok yönlü yeteneklere sahip bir çocukla yaşamanın çeşitli yönlerini anlattı. Yüksek düzeyde duyarlı ve çok farklı bir çocuğun evde ve okulda neler yaşayabileceği, eğitim ortamında karşılaşılan güçlüklerle anne-baba olarak nasıl baş ettikleri, bu özelliklerde bir çocuğun öncelikli gereksiniminin öğretmen tarafından görülmek ve dışlanmamak olduğunu vurgulayan Berna SEVİM'in konuşması, öğretmen adayları tarafından büyük ilgi gördü.
Panelistlerin konuşmalarının ardından gerçekleştirilen soru-cevap kısmında izleyicilerin üstün yeteneklilerin tanınması, gelişim özellikleri, farklı ortamlarda ve koşullarda üstün yeteneklilerle çalışma yolları, üstün yetenekliliğin belirlenmesinde zeka testlerinden farklı yöntemler konusunda soruları ağırlık kazandı.