Yerel

"Kurtuluş Rotası Geçmişin Mirasına Sahip Çıkarak Geleceğe Hazırlanan Nesiller" Adlı Musiki Konserleri Gerçekleştirildi

Çanakkale'de "Kurtuluş Rotası Geçmişin Mirasına Sahip Çıkarak Geleceğe Hazırlanan Nesiller" adlı musiki konserinin ilki Şef Öğretmen Hüseyin Suiçmez yönetiminde Lapseki Anadolu İmam Hatip Lisesinde; ikincisi bugün İÇDAŞ Kara Yusuf Kongre Merkezi'nde büyük bir beğeni ile icra edildi.

Milli Eğitim Bakanlığı  Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinesinde Cumhuriyetimizin 100. Yılı etkinlikleri kapsamında Bakanlığımız Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinesinde İstanbul Üsküdar Hakkı Demir Anadolu İmam Hatip Lisesi Musiki Korosu tarafından kurtuluş rotalarımızdan biri olan ilimiz Çanakkale'de "Kurtuluş Rotası Geçmişin Mirasına Sahip Çıkarak Geleceğe Hazırlanan Nesiller" adlı musiki konserinin ilki Şef Öğretmen Hüseyin Suiçmez yönetiminde Lapseki Anadolu İmam Hatip Lisesinde; ikincisi bugün İÇDAŞ Kara Yusuf Kongre Merkezi'nde büyük bir beğeni ile icra edildi.  İÇDAŞ Kara Yusuf Kongre Merkezi'nde gerçekleştirilen programa İl Millî Eğitim Müdürümüz Ferhat Yılmaz, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcıları Murat Büyük, Hasan Ergüven, okul ve kurum müdürleri, öğretmen ve öğrenciler katıldı. Saygı duruşunun yapılması ve İstiklal Marşı'nın söylenmesi ile başlayan program Çanakkale Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Hafız Mustafa Ünal tarafından okunan Kur'an-ı Kerim tilaveti ile devam etti. Çanakkale Gazi Ortaokulu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmeni Mustafa Koyuncu tarafından aziz şehit ve gazilerimiz için okunan hatim duasının ardından "Kurtuluş Rotası Geçmişin Mirasına Sahip Çıkarak Geleceğe Hazırlanan Nesiller" adlı musiki konseri icra edildi. Musiki konserinin ardından İl Millî Eğitim Müdürümüz Ferhat Yılmaz tarafından İstanbul Üsküdar Hakkı Demir Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Müdürü Hamdi Kocakaya, Müdür Yardımcısı Ali Alp SAR, Şef Öğretmen Hüseyin Suiçmez ve koroda görev alan tüm öğrencilere hediye takdimi gerçekleştirildi. Program, hatıra fotoğrafı çekiminin ardından sona erdi.

Haber Merkezi